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——围绕市场需求设置专业。学校紧扣开发区两大主导产业和五大产品集群设置专业，形成了机械、数控、汽车、电子信息、船舶制造五大专业体系，拥有船舶电工、焊接技术应用、机械加工技术、数控技术应用、汽车应用技术与维修、模具设计与制造、机电技术应用、电子技术、现代物流、计算机应用、电子商务、文秘、韩国语、动漫设计与制作、服装设计、酒店管理、物业管理、物流管理、通信技术等20多个专业，毕业生就业率达到98%以上。 ——按照企业需要定向培养。根据企业用工需求开展“订单”教学，先后开设了“富士康班”、“伊诺特班”、“大宇造船班”等80多个“订单”班，按照企业提供的培养计划、人才目标，由校企双方共同完成教学任务，定向为区内大企业提供人才培养服务。先后牵头组建了烟台市电子信息、船舶制造职教集团和山东省船舶制造职教集团。学校发挥龙头作用，与济南铁路高级技校等数十所省内职业院校开展多层次、多形式的联合办学，共同为开发区经济建设培养人才。 ——加强校企融合，实现快速发展。引企业入校，办校进厂、共建培训基地是加快学校发展，膨胀办学规模的有效形式和重要手段。学校先后与富士康科技集团、大宇造船海洋（山东）有限公司合作建成富士康模具、大宇造船焊接技能培训、模具铣工钳工三个培训基地，由学校建设厂房，企业投资设备，免费培训教师。大宇造船焊接技能培训基地已培训1800名学员，3F通过率100%，2G、3G通过率96%，合格者全部在大宇造船公司就业，基地同时还为公司配套企业东方精工、海爱尔、奥博特等培养人才，累计培训区内失地农民900人，安排550人就业。富士康模具、模具铣工钳工培训基地累计为富士康公司培养模具技术高级技工2000人。同烟台大林电子有限公司、LG伊诺特、浪潮乐金等10多家企业合作建立了工读结合实训基地，共同打造现代培训平台，学生边学习，边工作，实现了半工半读，工学交替。 ——实现校校合作，拓宽人才培养渠道。建立了山东—巴伐利亚职教师资培训中心烟台培训点，长期开展职教师资培训；成立了长汽高专烟台专修学校、山东科技大学烟台函授站，山东交通学院烟台函授站，在读的脱产、函授本专科学生800多人；与吉林大学、中国政法大学等高校联合开通远程开放教育，注册学生150名；与韩国马山大学、岭西高中结为“友好学校”，每年开展师生互访，加强教育教学资源交流合作；和宁夏、甘肃、内蒙、山西等西部省、区职业院校开展联合办学，在读学生1700人。2008年4月，宁夏职业教育山东工作站在学校挂牌成立。 ——进一步拓宽培训渠道，增强了培训效益。在开展好学历教育的同时，学校将社会培训作为做大、做强职业教育的突破口，灵活开展两月、半年、一年学制等各类中短期培训，实现了经济效益和社会效益双丰收。常年开展电焊工、会计证、电工进网作业许可证等各种上岗证培训和车工、钳工、数控仿真操作、模具铣工、模具钳工等中初级技能等级考证培训，积极开展会计电算化、会计证、计算机、英语、电气焊等各类技能培训，重点开展针对失地农民、农民工、返乡农民工、农村劳动力转移的阳光工程培训，促进开发区内失地农民和下岗职工再就业。年均开展各类社会培训1200人次。.2009年3月，学校经山东省总工会推荐，被全国总工会初步确定为“全国工会就业培训基地”。 ——打造“金蓝领”摇篮，服务产业发展。近年，开发区产业结构调整加快，产能提速升级，高技能人才供不应求。学校抢抓机遇，全力打造高技能人才培养基地，为大宇造船、富士康等多家企业培养、培训生产一线急需的新技师。目前，学校拥有大宇造船培训、富士康模具中心、模具铣工钳工、电子信息、船舶制造、服务外包六大高技能人才培训实训基地，年培训能力在5000人以上，是开发区名符其实的“金蓝领”摇篮。电子信息实训基地、船舶制造实训基地被山东省教育厅、财政厅、经贸委确定为“十一五”期间重点建设的职业教育实训基地。2008年，电子信息实训基地成为中央财政部、教育部当年职业教育实训基地建设项目，争取到中央财政专项资金150万元，服务外包人才培训基地和船舶制造实训基地争取到省财政专项资金50万元。2009年，市劳动和社会保障局确定学校为“烟台市高技能人才培养基地”，成立了烟台市电气焊工和数控车工职业技能鉴定站。3月份，全市职业院校焊接专业技能大赛在学校西校区举行；5月份，学校将承办山东省职业院校中职组焊接专业技能大赛。 学校主要专业介绍 1、机械加工技术专业 培养目标：培养学生掌握机械专业基础知识，熟练进行车工、钳工、电气焊工及数控加工和数控设备的操作。 工 种：车工、铣工、刨工、磨工、钻工、钳工等。 主要课程：机械制图、金属材料与热处理、车工工艺学、钳工工艺学、电气焊、数控加工技术、数控设备与编程等。 2、电子与信息技术专业 培养目标：培养学生掌握应用电子技术理论和技能，能够从事电子信息设备和电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作以及通信网络的安装、管理与维护等。 工 种：家电维修工、电子元器件检测员、电子设备装接工等。 主要课程：电子工程制图、电工基础、电子线路、数字技术、移动通信设备、电子整机原理、Basic语言、多媒体技术等。 3、数控技术应用专业 培养目标：培养学生具备数控车床操作和数控车床维护的理论知识与技能。 工 种：普通车床操作工、数控车床操作工、数控车床编程员等。 主要课程：机械设计基础、设备控制基础、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、微机原理与应用等。 4、机电应用专业 培养目标：培养学生掌握机械专业理论基础知识，具备钳工专业知识、操作技能和电工的初级理论知识与操作技能，能够从事产线设备维护与维修。 工 种：机电设备管理、使用、养护与维修和机械加工等。 主要课程：电工基础、电子技术基础、电机与变压器、电子拖动控制线路、机械制图、机械基础、钳工基础等。 5、电子商务专业 培养目标：主要培养学生掌握电子商务管理理论和技术，能够运用计算机及网络技术从事商贸活动。 工 种：企事业单位的文员、营销员、业务员、计算机操作员等。 主要课程：计算机应用基础、计算机网络技术、国际贸易、财政金融、电子商务概论、网络营销等。 6、文秘韩国语专业 培养目标： 工 种： 主要课程：标准韩国语、韩国语听力、韩国语阅读、韩国语口语等。 7、计算机技术专业 培养目标： 工 种： 主要课程：数据库、计算机录入与排版等。 8、会计电算化专业 培养目标： 工 种： 主要课程：财务会计、会计电算化、财务管理、企业管理等。 9、数字动画制作专业 培养目标： 工 种： 主要课程：动画概论、美术基础、PHOTOSHOP、网络动画与FLASH、平面设计等。 10、电子与电路板制造工艺专业 培养目标： 工 种： 主要课程：电子线路、电子测量仪器、线路板工艺（PCB）等。 11、富士康模具钳工专业 培养目标： 工 种： 主要课程：钳工工艺、模具制造工艺学、模具工程技术基础等。 12、富士康模具铣工专业 培养目标： 工 种： 主要课程：铣工工艺、模具材料及表面处理、公差配合与技术测量等。 13、电子技术应用专业 培养目标： 工 种： 主要课程：电子线路、电子测量仪器、线路板工艺（PCB）等。 14、财会专业 培养目标:参加对口高考升学 主要课程：基础会计、税收、财务管理、企业财务会计、统计等。 15、计算机专业 培养目标：参加对口高考升学 主要课程:计算机常用工具软件、多媒体技术应用、计算机操作与维修等。 16、模具设计与制造专业 培养目标： 工 种： 主要课程：公差配合与技术测量、模具材料及表面处理、模具工程技术处理、模具制造工艺、冷冲模具设计与制造、塑料模具实际与制造、金属压铸模设计与铸造、模具数控编程与加工等。 17、焊接技术专业 培养目标： 工 种： 培养目标：电工学、金属材料学、电气焊工艺学、金属表面处理技术、电气焊操作技能等。 18、船舶电工专业 培养目标： 工 种： 主要课程：船舶电工工艺、船舶电力拖动、中级船舶维修电工等。 19、汽车应用技术与维修专业 培养目标： 工 种： 主要课程：汽车机械基础、汽车电子电工、发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、底盘构造与维修、电控发动机维修专门化、汽车维护与故障排除等。 20、现代物流专业 培养目标： 工 种： 主要课程：现代物流基础、经济法、物流计算机原理等。 21、大宇造船焊接培训 培养目标： 工 种： 主要课程：焊接安全须知、焊接设备知识、二氧化碳焊接方法等。 二00九年四月十三日
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